يهلّ على اليمن واليمنيين شهر سبتمبر، ويهلّ معه العام الدراسي الجديد.

إن العلاقة بين الثورة والتعليم؛ علاقة ميلاد أو استعادة حياة. فبالثورة حطم اليمنيون أبواب السجون والمعتقلات، وكسّروا القيود والأغلال، ودمروا تحصينات الجهل التي كانت تحرسها الإمامة. وبالثورة فتح اليمنيون أبواب التعليم الذي حرمتهم منه الإمامة ردحًا من الزمن، وفتحت السُّبل أمام اليمنيين ليرتادوا طريق العلم وآفاق المعرفة.

كان الحكم الإمامي يفاخر في نفسه أنه حصّن حكمه وحماه بالجهل والتجهيل لليمنيين بحرمـــانهم من التعليم، وكان يلاحق أي محاولة لإيجاد ما يشبه المدرسة. فعمّ الجهل اليمن بكل أدوائه وعلله.

هل رأيتم حاكمًا يفاخر بمنع التعليم؟ هل رأيتم إنسانًا أوتي حظًا من عقل يفتخر بتعطيل التعليم؟

تتفاخر الشعوب بالمعرفة، وتتباها الأمم بمستوى الجودة التي وصلت إليه في مجال التعليم، في حين تُجنّد الحكم الإمامي لتدمير التعليم بتجفيف أي منبع يطل، فيطلق جلاوزته لإغلاق أي (مِعلامة) تحاول أن تضيف ولو مادة دراسية واحدة.

أي غباء مُركّب، وأي جهل فظيع أن يفاخر حاكم، أو تتباهى مجموعة، أو يفرح فرد بتعطيل التعليم في وطنه، أو إغلاق مرافق التعليم في حيه أو قريته! فما بالك بنظام حكم يفاخر بمنع التعليم ويشن عليه الحرب باعتباره العدو الأول عنده..!

لقد كان فضل الله على اليمن عظيمًا بإسقاط الحكم الإمامي المتخلف، وكان جهد الثوار ممنونًا وكبيرًا عند اليمنيين، ولذلك خرج الشعب اليمني مؤيدًا ومناصرًا للثورة في كل عموم البلاد، وقدر الله أن تكون الثورة في سبتمبر الذي آذن الله فيه أن تُغلق أبواب الظلم والجهل، وأن تُفتح آفاق الحرية وأبواب المعرفة بالتعليم.

وها قد أطل شهر سبتمبر الثورة؛ فيتذكر اليمنيون ما منّ الله به عليهم في ثورة 26 سبتمبر 1962م. وها هو سبتمبر قد أهل ليصحب معه بداية العام الدراسي الجديد مذكّرًا اليمنيين أيضًا أن أبواب التعليم إنما استأنفت سيرها منذ تلك الثورة المجيدة لتعود تمضي بحرية في مسيرة أمة فاتحة أمرها "اقرأ"، ومفخرتها، ومضمون رسالتها: "هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون".

تتسابق الأمم وتتنافس للمعالي، والإمساك بأزمة الحضارة بجناحي العلم والمعرفة: "يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات"، وترى أنظمة التخلف أن سرّ بقائها يكمن في الجهل والتجهيل، كما تسعى لذلك مليشيا الحوثي بطرق مختلفة لتعطيل التعليم سواء بفرض تدريس خرافاتها، أو بحرمان المعلمين والمعلمات من مرتباتهم لينعكس سلبًا على الأداء.

كان من أعظم اهتمامات المجتمعات الإسلامية حين تمزقت إلى دويلات، أو تدخلت في حروب، أن يتصدر المجتمع الحفاظ على التعليم، وكان لدور الوقف الإسلامي دور عظيم في هذا الشأن.

هذا هو دور المجتمعات الحية التي تتصدى لأي خلل فتسعى لسده، والقيام بالأمر المطلوب تجاهه، وكان التعليم يأخذ المكان الأول في الاهتمام، لأن بصلاحه وجودته تصلح سائر أمور الحياة.